Leadership et management

Piloter dans la complexité et l’incertitude

Développer la connaissance de soi en situation tendue, complexe ou d’incertitude, afin de mieux réagir. Présentiel ou Classe virtuelle, ½ journée (présentiel) ou 2h30 (distanciel).

Objectifs pédagogiques

À l’issue de la formation, vous saurez

  • Développer la connaissance de soi en situation tendue, complexe ou d’incertitude, afin de mieux réagir
  • Découvrir des outils permettant la prise de recul et la systémique
  • Se renforcer dans sa capacité à décider et agir dans un contexte d’incertitude
  • Présentiel
  • Classe virtuelle

Le programme

Le déroulé type, adapté à votre contexte lors du cadrage.
  1. Introduction : à quoi bon planifier dans un monde VICA (volatile, incertain, complexe, ambigu) ?
  2. Présentation d’un cas fil rouge travaillé pendant toute la demi-journée

  3. 1. Prendre conscience de ses préférences naturelles en « situation tendue »

  4. Prendre conscience de ses propres atouts et freins en situation complexe, de crise ou d’incertitude
  5. Analyser son mode de fonctionnement et intégrer dans sa pratique certaines « antidotes »
  6. Prendre conscience des préférences naturelles d’autres membres de son équipe pour adopter une approche inclusive et fédératrice
  7. Questionnaire de self-assessment axé sur les réflexes en situation tendue, débriefing en binômes puis en sous-groupes

  8. 2. Réussir à prendre de la hauteur face à la complexité : adopter une systémique

  9. Développer son intelligence émotionnelle et mieux gérer ses émotions
  10. Analyser une situation complexe avec recul : introduction à la systémique
  11. Gérer un situation difficile grâce à la systémique
  12. Atelier de mise en situation à partir d’un cas d’usage adapté à la réalité de votre entreprise

  13. 3. Décider et agir dans l’incertitude

  14. Accepter l’incertitude et faire preuve de transparence avec les équipes
  15. Encourager la coopération pour multiplier les points de vue et complémentarités
  16. Appréhender les vertus de l’élaboration des scenarii
  17. Procéder par étape et être en capacité de pivoter
  18. Atelier scenario : élaboration en trio d’un plan d’action adapté à la situation travaillée précédemment, débriefing en plénière
Méthodes mobilisées

Comment nous animons

  • Des apports méthodologiques et théoriques issus des recherches en sciences sociales
  • Une large place laissée à l’action et la mise en pratique au travers d’un cas fil rouge suivi tout au long de la formation
Modalités d’évaluation

Comment nous mesurons

  • Évaluation globale de la satisfaction à chaud à l’issue de la formation
  • Questionnaire de validation des acquis
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