Leadership et management

Mieux se connaître pour manager et collaborer efficacement grâce au

Découvrir son profil de personnalité et prendre conscience de nos spécificités en termes de mode de fonctionnement. Présentiel, 1 jour (présentiel).

Objectifs pédagogiques

À l’issue de la formation, vous saurez

  • Découvrir son profil de personnalité et prendre conscience de nos spécificités en termes de mode de fonctionnement
  • Comprendre l’intérêt d’adapter nos feedbacks à la personnalité de notre interlocuteur pour gagner en impact et enrichir la relation
  • Permettre à chacun de renforcer son leadership de manière authentique, en tirant parti de sa personnalité
  • Profiter du regard positif qu’apporte le MBTI sur nos différences pour mieux collaborer
  • Présentiel

Le programme

Le déroulé type, adapté à votre contexte lors du cadrage.

  1. 1. Découvrir son profil de personnalité MBTI

  2. Comprendre la notion de préférence et son intérêt pour augmenter son efficacité comme son plaisir au travail
  3. Découvrir les 4 dimensions du MBTI au travers d’exemples et de questionnement
  4. Jeux de cartes en binômes pour éclairer l’identificationde ses préférences
  5. S’appuyer sur les résultats du questionnaire passé en amont pour faciliter l’identification de son profil, tout en étant maître du choix final : chaque participant reste le meilleur juge de son profil MBTI à l’issue de cette matinée
  6. Valoriser les talents propres à son profil de personnalité et explorer les manières de jouer la complémentarité avec des profils différents au sein d’une équipe
  7. Identifier les jugements qui peuvent nous limiter dans notre collaboration avec des profils différents
  8. Prendre conscience de l’utilité de la connaissance de son profil MBTI dans sa vie personnelle et ancrer ainsi plus encore cette connaissance de soi utile en entreprise
  9. Atelier « lunettes noires / lunettes roses » pour déjouer les stéréotypes et valoriser les complémentarités

  10. 2. Donner du feedback en s’adaptant au profil de son interlocuteur

  11. Connaître les bonnes pratiques du feedback grâce au modèle FEED
  12. Découvrir l’intérêt de s’appuyer sur les profils de personnalité pour mieux donner et recevoir du feedback, être impactant tout en renforçant la relation
  13. Tirer les enseignements de ses réussites et échecs dans des feedback passés en lien avec cette capacité d’adaptation
  14. Cas pratique de simulation d’un feedback entre une manager et un collaborateur aux profils de personnalité opposés

  15. 3. Trouver mon identité de « feedbacker » pour oser faire du feedback et le faire de manière impactante

  16. Identifier les freins et moteurs de motivation à donner du feedback propre à son profil

  17. 4. Savoir donner les clés à ses interlocuteurs pour recevoir un feedback adapté

  18. Partager avec l’ensemble du groupe deux besoins personnels pour bien recevoir un feedback : « je suis responsable de ce que je dis aux autres sur mon mode de fonctionnement »
  19. Atelier de partage « les conseils pour bien me donner du feedback »
Méthodes mobilisées

Comment nous animons

  • Le MBTI, outil de personnalité le plus utilisé au monde et offrant aux participants de nombreux supports didactiques et ludiques
  • Une grande interactivité mettant à profit l’intérêt que suscite l’exploration des spécificités de chacun
  • Une large place donnée à l’entraînement et aux mises en situations concrètes pour illustrer l’accessibilité de la pratique du feedback et du modèle FEED
Modalités d’évaluation

Comment nous mesurons

  • Évaluation globale de la satisfaction à chaud à l’issue de la formation
  • Questionnaire de validation des acquis
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