Diversité, inclusion et RSE

Manager dans la diversité et prévenir les discriminations

Savoir ce que recouvre le management de la diversité et s’appuyer sur la diversité des profils et des expériences au sein de son équipe. Présentiel ou Classe virtuelle, 1 jour (présentiel) ou2 x 2h30 (distanciel).

Objectifs pédagogiques

À l’issue de la formation, vous saurez

  • Savoir ce que recouvre le management de la diversité et s’appuyer sur la diversité des profils et des expériences au sein de son équipe
  • Prendre conscience des situations potentielles de discrimination au quotidien
  • Développer ses compétences managériales pour être pleinement acteur de l’inclusion au sein de son environnement de travail et de son équipe
  • S’approprier des outils et des techniques pour prévenir les situations à risque en matière de discriminations
  • Présentiel
  • Classe virtuelle

Le programme

Le déroulé type, adapté à votre contexte lors du cadrage.
  1. 1. Quels sont les enjeux du management de la diversité ?

  2. Connaître le cadre légal de la non-discrimination en France et analyser le concept de la diversité en entreprise et ses différentes dimensions
  3. Réfléchir à l’incarnation de la diversité dans son équipe et s’approprier les enjeux du management de la diversité (diplômes, expériences, statut, etc.)
  4. Comprendre les différences et les liens entre diversité et inclusion
  5. Études de cas autour des enjeux du management de la diversité
  6. 2. Comment adopter des pratiques managériales inclusives ?

  7. Comprendre comment le fonctionnement de notre cerveau impacte nos décisions : pensée intuitive et partis pris
  8. Test des associations implicites
  9. Prendre conscience de ses biais cognitifs et des stéréotypes qui s’en trouvent renforcés
  10. S’approprier des techniques pour limiter l’impact de ses biais cognitifs et être un acteur conscient de la lutte contre les discriminations
  11. Mise en situation : « La carte des biais »
  12. Cerner les piliers du management inclusif et les intégrer dans ses pratiques managériales : empathie, adaptation de sa réponse émotionnelle, écoute active, etc.
  13. Mise en situation « Développer ses capacités d’écoute »
  14. Échanges sur des situations réelles amenées par les participants
  15. 3. Comment passer à l’action face à des situations à risques ?

  16. Identifier les situations à risques et distinguer discrimination et humour limite
  17. Quiz : sexisme ordinaire, humour limite ou harcèlement sexuel ?
  18. Analyser les comportements discriminatoires isolés qui se normalisent dans l’organisation via l’effet spectateur et le continuum des violences
  19. S’approprier des pratiques pour être un acteur de l’inclusion au quotidien : violentomètre de détection, baromètre agile, 5 D, etc.
  20. Mises en situation et échanges sur des situations réelles amenées par les participants
Méthodes mobilisées

Comment nous animons

  • Au-delà des séquences magistrales, l’intervention sera rythmée par des temps participatifs et outillants :
  • Atelier « Incarnation de la diversité dans votre équipe »
  • Étude de cas autour des enjeux du management de la diversité
  • Test des associations implicites
  • Atelier « La carte des biais »
  • Échanges sur des situations réelles amenées par les participants
Modalités d’évaluation

Comment nous mesurons

  • Évaluation globale de la satisfaction à chaud à l’issue de la formation
  • Questionnaire de validation des acquis
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